Dott.ssa Filomena Ferragamo

RIGUARDO Dott.ssa Filomena Ferragamo

TIPOLOGIE DI INTERVENTO

Terapia individuale
Ascolto attivo di pensieri, emozioni, storie e vissuti personali con un’attenzione specifica
alla dimensione relazionale ed interattiva. La terapia offre uno spazio per la comprensione di
sé e favorisce il cambiamento attraverso la ricerca di risorse interne e la stimolazione di un
processo di “consapevolezza” di dinamiche relazionali e comunicative disfunzionali che
hanno dato origine al sintomo o al disagio/ malessere che si sta vivendo nel qui ed ora.

Terapia di coppia
Esplorazione di dinamiche relazionali conflittuali/ disfunzionali tra i partner attraverso la
ricostruzione della storia della coppia e delle personalità individuali che in essa si sono
“incontrate”. La terapia offre la possibilità di rileggere la propria storia dando alla stessa
nuovi significati condivisi e consentendo a ciascun partner di pensarsi “risorsa” per l’altro.

Terapia Familiare
Esplorazione di situazioni di sofferenza o disagio relativo a eventi critici o particolarmente
stressanti che una famiglia può esperire per tutti i suoi membri o per alcuni di essi. Le
capacità di adattamento di ciascun membro a nuovi compiti evolutivi, relativi alla fase del
ciclo di vita in cui si è inseriti, possono essere ostacolate da fattori sia esterni che interni al
nucleo familiare e riversarsi sull’intero nucleo, ad esempio in modalità comunicative
disfunzionali che creano un gap generazionale e un distacco emotivo oltre che verbale. La
terapia offre uno spazio di confronto e di lavoro per la ricerca di nuove modalità
comunicative funzionali e adattive; esplora ruoli e posizioni (in chiave trigenerazionale) di
ciascun membro con ascolto attivo ed empatico della sofferenza o disagio, al fine di
garantire il benessere psicofisico dei singoli membri e della famiglia come sistema.

Sostegno alla genitorialità / Parent training
La genitorialità è caratterizzata da nuovi compiti evolutivi che necessitano di una
riorganizzazione dei propri ruoli di “figlio” o di “partner”. Il passaggio dalla coppia
romantica alla coppia genitoriale, così come dall’essere figlio all’essere genitore può mettere
la persona in una situazione di forte stress con conseguenze a livello emotivo e
relazionale. La terapia permette di lavorare sulle proprie emozioni e su modalità
comunicative e relazionali funzionali e adattive al ruolo genitoriale per migliorare il
benessere psicofisico e le dinamiche relazionali nella coppia genitoriale e nel rapporto di
quest’ultima con i propri figli.

SPECIFICHE AREE DI INTERVENTO
– Disagio/ ansia o malessere generale in adolescente, giovane adulto e adulto.
– Difficoltà relazionali ed emotive
– Dipendenza affettiva
– Oscillazioni dell’umore
– Sensazione di “aver perso se stessi” o di “non sapere più chi sono o cosa desidero”
– Elaborazione di eventi traumatici
– Difficoltà genitoriali

ABILITAZIONE

Iscritta all’Ordine degli Psicologi della Regione Campania dal 22 gennaio 2015 Sezione A – n. 6195

FORMAZIONE

Specializzazione in Psicoterapia Familiare e Relazionale presso ISPPREF Istituto di Psicologia e Psicoterapia Familiare e Relazionale (Salerno, 2022). Tesi sulle nuove forme
di relazione digitale nella costruzione dell’identità.

Formazione psicoanalitica presso “Associazione Psicoanalitica Abruzzese” di Chieti. Principali tematiche trattate:
- consulenza e consultazione diagnostica;
- approccio psicoanalitico alla cura di psicosi e nevrosi;
- ai disturbi del comportamento alimentare;
- correlazione psiche-soma (2014).

Tirocinio formativo presso Residenza Sanitaria Assistenziale “Centro Padre Pio” di Grottaminarda: riabilitazione disabilità psichica (2013-2014).

Tirocinio formativo presso Centro di Igiene Mentale di Ariano Irpino: colloquio clinico individuale e di gruppo; somministrazione test (WAIS, MMPI) (2010).

Laurea Magistrale con lode in Psicologia Clinica e della Salute presso Università G. D’Annunzio di Chieti -Pescara (2012). Tesi sul comportamento aggressivo dell’essere umana in chiave relazionale, clinica e biologica.

Laurea Triennale con lode in Scienze e tecniche psicologiche presso Università G. D’Annunzio di Chieti – Pescara (2010). Tesi sulla valenza emotiva di stimoli nella malattia di Alzheimer.